Leraararena

Algemeen

Naast de kind en ouder arena's organiseren we ook ongeveer 6x per jaar een leraararena. In een cultuur van continu verbeteren in het onderwijs is het een randvoorwaarde om de leraren regelmatig te vragen wat zij graag verbeterd zouden zien. En vervolgens óf zij de verbeteringen ervaren.
 

Hoe werkt het?

We laten leraren van tevoren de vragen bedenken die andere leraren gaan beantwoorden in een zogenaamde leraar arena.
De vragen zijn door de leraren van tevoren aangeleverd en gericht op de kwaliteit van onderwijs.
Binnen een leraar arena zijn wisselende werkvormen mogelijk waarbij het naar elkaar luisteren centraal staat. De bedenker van de vragen bepaalt de werkvorm en zijn/haar rol binnen de arena.
Na de arena vertrekken de leraren. De directie en evt. de direct betrokkene[n] evalueren samen de uitkomsten. Vervolgens bepalen ze wat ze ermee gaan doen. De acties die voortkomen uit de arena worden teruggekoppeld aan de deelnemende leraren.